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L’usage des manuels numériques par les enseignants (étude complète)

22 novembre 2011 ·

ebook_generique_automne_Kindle_IDBOOXSelon une étude TNS-Sofres, près d’un professeur sur cinq (1 professeur sur 12 au primaire) utilise un manuel scolaire numérique. Cette enquête a été menée du 10 juin au 11 juillet 2011 auprès de 6.183 professeurs parmi lesquels 966 sont utilisateurs de manuels numériques.
Cette étude commandée par l’Association Savoir Livre montre en bien des aspects que l’utilisation des ebooks à l’école évolue.

Voici quelques chiffres clés de cette étude :
85% des utilisateurs de manuels numériques jugent la complémentarité satisfaisante entre manuels imprimés et numériques
90% des utilisateurs de manuels numériques enrichis jugent facile la transition entre les deux types de manuels
80% des professeurs – et 91% des utilisateurs de manuels numériques – sont « à l’aise » vis-à-vis des ressources numériques
92% des élèves accèdent aux manuels numériques par la vidéo-projection en classe

Quels sont les freins pour utiliser des ressources numériques ?
Risque de panne pour 40% des répondants
Le manque de formation 27%
Le manque d’équipement dans l’établissement 32% (30% de ceux qui enseignent depuis moins d’un an avec des manuels numériques).
Il apparait que livre papier et ebook sont complémentaires. Le manuel imprimé reste néanmoins plus apprécier pour étudier des textes, faire des exercices en classe, pratiquer des évaluations.

Les atouts du manuel numérique
Ils favorisent la concentration de la classe 79% des enseignants, dont 86% au primaire et 90% en Anglai).
Ils sont appréciés pour les études de graphiques, de photos etc. 84% en 2011 vs 73% en 2010.
Etudier des expériences scientifiques 65% en 2011 vs 51% en 2010.
Pratiquer des activités à l’oral 84% en 2011 vs 56% en 2010.
Accéder aux ressources légalement disponibles 85% d’entre eux vs 78% de l’ensemble des enseignants
Utiliser des manuels enrichis (support transmédia) 73% des professeurs d’histoire/géographie citent cet atout par rapport au papier, vs 65% de l’ensemble des enseignants).

Concernant le type des manuels utilisés
Les professeurs utilisent des manuels numériques simples pour 66%, des manuels enrichis pour 37% d’entre eux, des manuels personnalisables pour 9%

Concernant la fréquence d’utilisation (cliquez sur le  le graphique ci-dessous)

Etude manuels numériques 2011 Sofres Savoir Livre Ebooks IDBOOX

Pour consulter la liste des 950 manuels numériques, visitez le site WizWiz

Malgré une augmentation vs 2010 on ne dénombre que 30 000 classes ayant accès à un manuel numérique en France. 85% des professeurs interrogés font confiance aux éditeurs scolaires. 86% des enseignants ne veulent pas que le gouvernement choisisse pour eux les supports de cours. Enfin, 99% des professeurs estiment qu’ils doivent avoir la liberté de choix de leurs ressources éducatives.

Lire d’autres articles sur éducation et numérique
Lire l’étude complète TNS-Sofres pour Savoir Livre.

  

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