
Ainsi, des analyses, des témoignages, des ressources pour faire face aux interrogations des élèves sont disponibles sur le web.
Au-delà de l’encadrement des débats, des éléments de réponses aux questions, il s’agit aussi d’assurer le décodage des images vues à la télévision pour permettre à l’enfant de faire la différence entre la fiction et la réalité, entre son monde interne et le monde réel.
Un dossier baptisé « L’après Charlie » a été constitué par les équipes de Lea.fr. Six sections sont consacrées au sujet afin de donner toutes les clefs aux instituteurs et professeurs : discuter autour de l’inexplicable, exploiter un dessin de presse en CM1 – CM2, partage d’expérience d’enseignant etc.
Le tout est présenté de façon simple et didactique.
Pour accéder à l’intégralité des ressources gratuitement cliquez ici
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