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Jules Ferry 3.0 : Pour une école numérique

Jules ferry CNNUm-numeriqueLe Conseil national du numérique (CNNum) a publié 40 recommandations pour bâtir une école créative et juste dans un monde numérique.

Pour établir ce rapport plus de 100 personnes issues du monde de l’éducation et du numérique ont été consultées. L’objectif était de rendre compte de cette vision de l’école en devenir et de « proposer des « chemins praticables » pour y parvenir » indique le CNNum.


Car aujourd’hui pour parler de numérique à l’école, il ne suffit pas de penser aux ordinateurs ou aux tablettes  décorant les salles de classe. Equiper est une chose, avoir les compétences et les moyens pour transmettre au mieux aux générations futures en est une autre.

Pour cela, les éditeurs de livres se mobilisent pour proposer du contenu, plusieurs initiatives pour faire entrer le code informatique dès les plus petites classes ont été prises. Bref la mutation est en cours et il ne faut pas se louper de crainte de rater un virage indispensable pour le futur.

Les 40 recommandations du CNNum pour une bonne transition tiennent compte de ces paramètres. Huit axes stratégiques se déclinant en 40 recommandations ont été élaborées par les participants à cette grande réflexion :

1 Enseigner l’informatique : une exigence
2 Installer à l’école la littératie de l’âge numérique
3 Oser le bac HN Humanités numériques
4 Concevoir l’école en réseau dans son territoire
5 Lancer un vaste plan de recherche pour comprendre les mutations du savoir et éclairer les politiques publiques
6 Mettre en place un cadre de confiance pour l’innovation
7 Profiter du dynamisme des startups françaises pour relancer notre soft power
8 Ecouter les professeurs pour construire ensemble l’école de la société numérique

A découvrir aussi les recommandations des éditeurs de livres en matière de numérique à l’école.

Visitez notre rubrique dédiée à l’école numérique

 

Consultez le rapport complet du CNNum